Система работы классного руководителя по формированию правовой культуры родителей

01.01.2017

В работе раскрыты следующие вопросы:

Теоретические предпосылки правового воспитания школьников.
Историко - педагогический анализ развития правового воспитания школьников.
Тенденции и социально-педагогические условия развития правового воспитания в современных общеобразовательных учреждениях.
Модели правового воспитания школьников МАОУ СОШ №5 г.Богдановича.
Тренинги и анкеты для детей и родителей.

Просмотров всего: , сегодня:

Для работы классного руководителя (скачать) (посмотреть)

Дата создания: 23.10.2018

Дата обновления: 23.10.2018

Дата публикации: 01.01.2017

Объявления

Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности

Уважаемые родители, обучающиеся! Вы можете пройти анкетирование на сайте bus.gov.ru для оценки качества условий осуществления образовательной деятельности. Анкета доступна по персонифицированному QR-коду, а также по прямой ссылке: https://bus.gov.ru/qrcode/rate/412785. Также размещена Инструкция для граждан по переходу на сайт bus.gov.ru и прохождения анкетирования

Инструкция по анкетированию на bus.gov.pdf (скачать) (посмотреть)

Развернуть Свернуть

ЛОЛ "Радуга"

Планируем летний отдых детей заранее! Подробности

Развернуть Свернуть

НОКО

Уважаемые родители и обучающиеся старше 14 лет, приглашаем Вас принять участие в опросе. Опрос проводится в целях выявления мнения граждан о качестве условий образовательной деятельности.

Пожалуйста, ответьте на вопросы анкеты по ссылке. Ваше мнение позволит улучшить работу образовательной организации и повысить качество образования. Опрос проводится анонимно.

Развернуть Свернуть

Все объявления

События

Май

пн

вт

ср

чт

пт

сб

вс

1

2

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Наверх

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике .